Isidora Bizama Aravena

Isidora@lomedia.no

– For meg betyr fagbrevet ganske mye. Det viser at man har kompetanse og kunnskap i det man har gjort. Det er en bekreftelse på at man har stått på løpet ut, sier Nora.

Nora Iselin Haugen (19) er førsteårs lærling hos Jysk Horten. Hun måtte flytte fra Nord-Odal for å starte karrieren sin.

Interiørinteressen har fulgt henne i mange år, derfor ble det naturlig for henne å søke hos Jysk. Her får hun både eksperimentere og dekorere butikken daglig.

Oppgavene hennes varierer fra dag til dag, fra å stå på lageret til å møte kunder og fylle på varer.

Med sin ivrige og engasjerte natur, har hun blant annet sørget for at julepynten kom på plass tidlig i år.

– Jeg har alltid hatt interesse for interiør, og Jysk har mye å gjøre og tilby innen dette, sier Nora.

Rebekka Johannessen Litland

Jysk satser på doble antall lærlinger kommende året. Målet er at 80 prosent skal få tilbud om fast jobb etter endt læretid.

I dag har omtrent 30 prosent av butikksjefene på Jysk enten vært lærling hos butikkjeden eller tatt fagbrev fra varehandelen mens de jobbet der.

– Jeg er veldig interessert i en eventuell lederrolle i framtida, sier Nora.

Nora trives veldig godt så langt inn i lærlingløpet. Selv om hun ikke har fått noe konkret tilbud om en fast stilling ennå, kan hun tenke seg å se hva Jysk har å tilby videre.

I mellomtiden fortsetter hun å møte nye mennesker med et smil og holde butikken levende med pynt som følger årstidene.

Investerer i fremtidens arbeidskraft

– Dette handler ikke bare om å fylle stillinger, men om å bygge kultur og kompetanse fra bunnen av, sier Ann-Kristin Birkelund, Country HR Talent & Education Lead i Jysk.

Retail-bransjen står i en tøff rekrutteringssituasjon, sier Birkelund. Derfor mener hun at det er viktig å satse på lærlinger for å bygge kompetanse, stabilitet og stolthet i faget.

– Når vi investerer i lærlinger, investerer vi i fremtidens arbeidskraft og fremtidige ledere, sier Birkelund.

Country HR Talent & Education Lead, Ann-Kristin Birkelund.

JYSK Norge

Hun understreker at det ikke handler bare om å bli ferdig, men om å bli en del av Jysk.

Målet for satsingen er at alle som ønsker å fortsette, skal ha muligheten.

– Vi finner løsninger enten i samme butikk, i nabobutikken, eller et annet sted i landet, sier Birkelund.

Motivasjon i fokus

– Når vi intervjuet lærlinger som søkte til distriktet, hadde vi ikke mange krav ettersom vi var bevisste på at dette er unge mennesker som søker seg en plass hvor de skal lære å jobbe innen salg og service, sier faglig leder Ida Folde Ytrestøyl.

Hun er nærmeste leder og mentor for lærlingene i Jysk Lade, Trondheim.

Ytrestøyl har ansvar for å tilrettelegge arbeidshverdagen slik at de har best mulig utgangspunkt for å løse oppgavene sine og sørge for at de vil være klare til den dag fagprøven skal tas.

Hun opplever lærlingene i butikken som svært motiverte og ivrige.

– Det eneste kravet vi hadde, var at de viste vilje og motivasjon, sier Ytrestøyl.

Ytrestøyl er positiv til satsingen, og mener det er en måte å sørge for å skape talenter som blir værende i Jysk.

– Det finnes flere suksesshistorier i Jysk, blant annet Berit Kjønli Wolden som startet som lærling og har nå flere års erfaring som butikksjef, sier Ytrestøyl. 

Hun understreker at ansattes trivsel står sentralt for Jysk.

– Å rekruttere lærlinger er en form for talentutvikling, sier Ytrestøyl.

Alle lærlinger i Jysk får tilbud om deltakelse i Talent Academy, som er et frivillig internt utviklingsprogram som gir innsikt i drift, kundeservice og selvledelse.